Σε ποιους απευθύνεται:
Το σεμινάριο απευθύνεται σε αποφοίτους (ή και φοιτητές) τμημάτων ψυχολογίας, καθώς και άλλων σχολών κοινωνικών επιστημών όπως, κοινωνικοι λειτουργοι, κοινωνιολογοι, ανθρωπολόγοι, νηπιαγωγοί εκπαιδευτικοί. Επίσης σε επαγγελματίες των παραπάνω χώρων.

Σκοπός:
Σκοπός του σεμιναρίου είναι μια αρχική γνωριμία με την συστημικη σκέψη και την συστημικη-οικογενειακή θεραπεία ατόμου και οικογένειας, η κατανόηση της εντελώς διαφορετικής επιστημολογίας που εισήγαγε καθώς και παρουσίαση εργαλείων παρέμβασης για τη θεραπευτική πρακτική.

Περιγραφή:
συστημικη θεωρία και θεραπεία δίνει ιδέες και νέους τρόπους προσέγγισης και παρέμβασης σε:
- Συμβουλευτική γονέων και στις σχέσεις μεταξύ των προσώπων της πυρηνικής (γονέων και παιδιών) καθώς και της ευρύτερης εκτεταμένης οικογένειες (με παππούδες κτλ)
- Συμβουλευτική και θεραπεία ζευγαριών.
- Διαχείριση πένθους
- Δυσκολίες στην συναισθηματική ζωή.
- Στις αναπτυξιακές φάσεις παιδιού και ενήλικα.
- Επίσης μια διαφορετική ματιά, λογική καθώς και παρέμβαση σε «ψυχοπαθολογίας» όπως ψυχώσεις, κατάθλιψη, διπολικές διαταραχές κτλ

Αναλυτικά η θεωρία και οι πρακτικές που θα αναπτυχτούν και στηρίζουν τους παραπάνω τρόπους σκέψης και τις παρεμβάσεις είναι:
• Εισαγωγή στη συστημικη σκέψη και συστημικη επιστημολογία

• Α’ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ: Οι επικοινωνιακές και στρατηγικές προσεγγίσεις των πρώτων 3 δεκαετιών πρακτικής από το 1950 έως το 1980 περίπου. Η επιρροή της Κυβερνητικής του Βateson.
- Κυβερνητική επιστημολογία (Bateson)
- Επικοινωνιακό μοντέλο (Watzhlavick)
- Στρατηγικό μοντέλο (Haley)
- Διαγενεολογικό (Bowen , Framo, Nagy, κτλ)
- Δομική προσέγγιση
- 1η, 2η φάση της σχολής Μιλάνου
- Θεωρία διπλού δεσμού κ.α

• Β’ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ: Oι πρώτες προσεγγίσεις κάτω από την επιρροή του Κονστρουκτιβιστικού ρεύματος (δεν υπάρχει αντικειμενική πραγματικότητα- μεταμοντερνισμος).
- Μοντέλο Εlkaim (βελγική σχολή)
- 3η φάση της σχολής του Μιλάνου.

• Γ’ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ: Η επίδραση του Κοινωνικού Κοστρουξιονισμου (όλα είναι μια γλωσσικη κατασκευή, με τους διαλόγους μας κατασκευάζεται η πραγματικότητα μας) στην θεωρία και στην θεραπευτική πρακτική κυριως απο το 1990 έως και σημερα
- Συνεργατική θεραπεία (Anderson, Goolishian)
- Aφηγηματικη θεραπεια (Epston, White)
- Θεραπεία εστιασμενη στην λύση (De shazer)
- Aναστοχαστικη ομαδα (Tom Andersen)
- Ανοικτος διαλογος (Seikulla)

Θα αναπτυχθουν βασικές συστημικες έννοιες που απορρεουν από τα παραπάνω μοντελα.

Εισηγητής: Δήμητρα Γκίνη, BA, MPhil, DipPsych, PhD Chartered Psychologist

• Ολιγομελή τμήματα. 
• Παροχή βεβαίωσης συμμετοχής, υλικό σημειώσεων (ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ).
• Κόστος σεμιναρίου 40 ευρώ. Ειδική τιμή για φοιτητές και ανέργους 35 ευρώ.