Tο Κέντρο δια βίου μάθησης ΚΕ.ΣΥ.ΘΕ (Κέντρο Πρόληψης & Συμβουλευτικής), αντιλαμβανόμενο την κρίση που επικρατεί λόγω της αλλαγής της καθημερινότητάς μας και στα πλαίσια υποστήριξης όλου του κοινωνικού ιστού που τηρεί τα αναγκαία περιοριστικά μέτρα, σας ενημερώνει οτι ξεκινάει την διεξαγωγή των περισσοτέρων σεμιναρίων του online. «Μένουμε σπίτι, δε μένουμε στάσιμοι».Στόχος όλων με το πέρας της κρίσης είναι να βγούμε δυνατότεροι, σοφότεροι και καλύτεροι.Αντιλαμβανόμενοι την απαιτητή ανάγκη διαφύλαξης της δημόσιας υγείας #menoumespiti. Παράλληλα, συνεχίζουμε να δημιουργούμε, να παραμένουμε θετικοί, και ήδη να σχεδιάζουμε την επόμενη μέρα για τη μετά κρίσης εποχή.

Σε ποιους απευθύνεται: ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, ειδικούς παιδαγωγούς, φοιτητές των παραπάνω ειδικότητων, γονείς και φροντιστές ατόμων με νοητική υστέρηση.

Σκοπός: το παρόν σεμινάριο έχει ως στόχο να εισάγει το κοινό στην νοητική υστέρηση καθώς και στις παρεμβάσεις στην οικογένεια, στο σχολείο και στην κοινότητα.

Περιγραφή σεμιναρίου:

-Νοητική υστέρηση: Διάγνωση
-Γνωστικά και κοινωνικό-συναισθηματικά χαρακτηριστικά
-Αιτιολογία και συννοσηρότητα
-Βίωμα της οικογένειας: ψυχικές διεργασίες
-Ψυχομετρικά εργαλεία για την διάγνωση της νοητικής υστέρησης
-Εξατομικευμένη παρέμβαση στο σπίτι και στο σχολείο
-Νοητική υστέρηση: παρεμβάσεις στο σχολείο

Εισηγητής: Μαρία Ζέρβα, Ψυχολόγος
Σπούδασε στο τμήμα ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και έχει παρακολουθήσει το μετεκπαιδευτικό σεμινάριο στην Κλινική Ψυχοπαθολογία του Αιγηνήτειου Νοσοκομείου. Έπειτα συνέχισε τις μεταπτυχιακές της σπουδές (Master 1) στο πανεπιστήμιο Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité, με τίτλο «Kλινική Ψυχολογία και Συνθετική Ψυχοπαθολογία». Έχει ολοκληρώσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Cygnet Core Program» με στόχο την ψυχοεκπαίδευση γονέων και αδερφών αναφορικά με το Αυτιστικό Φάσμα. Συνεργάστηκε με κέντρο θεραπείας στο Παρίσι αναλαμβάνοντας την ψυχοεκπαιδευτική υποστήριξη παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος, νοητική υστέρηση και γεννετικά σύνδρομα. Εργάστηκε σε Κέντρο Ημέρας με ενήλικες που βρίσκονται στο φάσμα. Τα ακαδημαικά και επαγγελματικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στην γνωσιακή-συμπεριφορική ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων καθώς και στην ψυχοεκπαίδευση γονέων και φροντιστών ατόμων με νοητική υστερήση και ΔΑΦ.